对法律规范与对道德规范起源的探究表明他们都起源于（）。（）

师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。

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下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。

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教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

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教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。

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教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下，对教师的教育行为进行善的评价。

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教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。

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教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。

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下列的道德规范能对职业从业人员的行为可以起到评价和激励作用的是（）

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（）就是依据警察道德原则和规范，有目的、有计划、有组织他对人民警察实施系统的道德影响的活动。

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