早期运动经验丰富的婴儿，对（）更敏感，表现出的恐惧也（）。

在感知运动阶段，儿童只能对当前感觉到的事物施以实际的（），于阶段中、晚期，形成物体（），并有了最早期的（）。

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婴儿从（）起，开始对颜色有分化性反应，能辨别彩色和非彩色。

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（）是婴儿的第一个社会性行为。婴儿通过笑能引起其他人对他作出积极的反应。

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婴儿期的记忆主要是（），大约5个月左右，儿童对熟悉对象特点的明显变化，会给予新的注意。

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研究表明尤其是（）的婴儿的记忆主要属于（）。

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简述婴儿大脑发育的特点。

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婴儿末期回忆开始出现，主要表现是出现（）和（）的行为。

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7个月以后的婴儿能寻找从视野中消失的物体，说明婴儿已经具有了（）。

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有研究表明在出生后（）中，婴儿就具有大小恒常性了。

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