教育的历史性是说()。
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教育没有历史性。
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简述我国教育和教育管理改革的历史经验。
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从教育发展历史来看,最早出现的教育类型是()
教育的社会属性包括:永恒性、生产性、历史性、继承性()。
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从教育督导发展的历史看,教育督导的趋势是()。
从教育督导的发展历史看,教育督导的趋势是()。
历史上提出“产婆术”的教育家是()
语文教育学发展的历史阶段有()、()、()、()、()、()
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