A浅浮雕
B圆雕
C透雕
()认为,艺术是一种自由的游戏。
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()认为,艺术是一种情感符号。
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把游戏视为艺术的一种形式,是()的观点。
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()认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。
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研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为()三个阶段。
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研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段,这就是()。
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研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、()、“概念画”期三个阶段。
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在幼儿园,美术教育内容一般可分为()、()、()三大方面。
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研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、()。
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