猩猩苏丹取香蕉的实验是（）做的。

柯勒的猩猩苏丹取香蕉的实验说明了学习中的（）。

填空题查看答案

（）的猴子找香蕉实验表明有机体通过学习可以形成期望。

单选题查看答案

“小阿尔伯特案例”这个实验是（）做的。

单选题查看答案

下列属于幼儿园可做的物理小实验的是（）

单选题查看答案

苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属（）。

单选题查看答案

托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念？

简答题查看答案

（）的联结主义学习理论又称试误说，此理论来源于他对猫所做的“疑难笼”实验；并在总结早期实验的基础上提出了三个学习律：准备律、练习律和效果律。

填空题查看答案

把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）。

填空题查看答案

把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）分类。

填空题查看答案