A劳动能力
B生活态度
C意志品质
D精神追求
教师是人类文化知识的积极传播者和创造者,他们把前代人的文化精华传递给下一代,又不断地融合和创造着新文化,使之更适合于()需要。
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20世纪一股通才教育回归浪潮在各国教育中涌现。()为代表的要素主义,()为代表的永恒主义,()为代表的新托马斯,均强调人类文化的“永恒不变”,倡导“人的理性”原则
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中世纪大学被称为人类文化史上的“智慧的花朵”。
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创造力是人类在创造活动中表现出来的一种()
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艺术是人类(),()和创造美的重要形式。
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“它”的诞生,标志着人类的逻辑智慧和抽象达到了成熟水平。这个“它”指代的是()
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知识是指人类社会所创造的一切知识,其中包括()。
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()是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。
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人的发展是指人类身心的生长和()
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