支架式教学模式是由（）提出来的。

简述支架式教学可采用的方式。

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教学直观性原则是根据学生的年龄特征和思维发展的要求提出来的。

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“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。

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发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（）提出来的。

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发现式教学模式的特点包括（）。

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在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

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“教学相长”“长善救失”的教学思想是（）中首先提出的。

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发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？

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先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

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