与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是（）。
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被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。
提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系、（）三者之间的某些失衡现象而言的。
分科课程是教育史上出现最早的课程类型。
判断题查看答案
“单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。
儿童中心课程是从（）来界定的课程。
主题网和课程轮是（）课程设计和实施中常运用的工具。
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