孤独症儿童的最大问题是（）
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孤独症儿童经常会出现的语言现象是（）
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只要通过行为评估可以判定儿童是否是孤独症。
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孤独症儿童的教育干预策略不包括（）。
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下列不属于孤独症儿童行为特征的是（）。
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试根据孤独症儿童的身心特征谈谈如何对其进行矫治？
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下列哪种理论认为处境不利的移民儿童多患孤独症？（）
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当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”概念；当他摆动玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是（）。
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（）认为儿童孤独症产生于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。
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