A写作教学应减少对学生的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达,鼓励写想象中的事物
B课程标准淡化对写作形式的要求,第二学段除了正确使用标点符号以外,只要求运用平时积累的好材料
C课程标准关于听的能力要求逐步提高,第一学段要求努力了解别人讲话的内容,第二学段要求把握别人讲话的主要内容并能简要转述
D为了培养学生的口语交际能力,教学活动中应首先教给学生口语交际的原则和要领
关于口语交际教学的说法有误的是()。
单选题查看答案
下列关于小学阅读教学说法有误的一项是()
关于小学阶段写作教学目标,下列说法正确的一项是()。
实施口语交际教学,要努力设计()的交际情境。
填空题查看答案
口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。
判断题查看答案
口语交际教学的教学策略主要有()。
多选题查看答案
下列有关小学语文教学评价的说法有误的一项是()
口语交际教学的意义?
简答题查看答案
口语交际教学的途径有()。
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