根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。

根据提供信息的来源划分，教学手段可分为：（）。

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美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。

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针对不同层次的服务对象，不同时期的工作重心，提供不同内容的信息，以满足各级领导的信息需求，这是对信息提供的（）要求。

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利用人工智能技术构建的智能导师系统能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助"属于以下哪种信息化教育的特征（）

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满足各级领导不同时期的工作中心的信息需求，是信息提供的（）

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按照信息反映的事件性质不同，可以把信息分为（）。

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评价的过程是一个搜集信息和分析信息的过程，按评价信息收集的途径可分为：问卷调查法、行为观察法、成果分析法等。如：评价者根据研究型课程开设的目标，按照一定的观察计划，用（）

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（）根据性质可以分为宏观市场信息资料、微观的环境信息资料和企业的直接环境信息资料。

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根据现代信息加工论，记忆的阶段分为（）

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