跆拳道教学中教师往往会运用直观性和学生的自觉积极性及从实际出发等，被称之为（）。

运用生动的语言进行启发式教学，通过讲解、口令、提示、要求、指示、比喻、复诵、反问、提问等促使学生积极思维，加深对教学内容的理解都属于教学直观性范畴。

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跆拳道贯彻直观性原则可以运用哪些方法？

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跆拳道教学的基本任务之一是：学生初步具有跆拳道运动的教学、训练、竞赛组织、裁判和科研的能力。

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为提高教学效果，运用直观法，运用语言及试做。在教学步骤中被称之（）阶段。

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龙舟教学过程中，教师和学生多必须有高度的安全观念。

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运用挂图、图表、照片、幻灯、录像等直观教具和现代化的教学手段进行教学是属于从实际出发的范畴。

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在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。

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跆拳道中进攻性腿法往往注重（），力求出腿的力度和击打的效果。

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在武术教学中，为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线，教师站在学生一致的方向所做的示范属（）示范。

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