幼儿园教研活动组织的三个层次是（）。
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幼儿应注意有计划有组织地开展经常性的体育活动。
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幼儿园的教研活动即为行动研究。
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处于能动状态下的心理活动针对一定目标的外在表现即（）。
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广义的幼儿园管理是指幼儿园机构内部的组织管理，即微观管理。
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（）是幼儿园组织的基本活动准则。
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幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是（）三者的有机结合。
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幼儿—日生活的各项活动可以按照教师意愿组织。
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（）既是组织一切管理活动的出发点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点。
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