常用脉搏来了解体育课密度、训练强度和水平及运动对（）的影响。

幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。

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（）是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。

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比较某学生与全班的平均水平来了解此学生在班里所处的位置，这种评价是（）。

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儿童的自我控制行为受各种因素影响，自我控制水平随年龄而不断提高，（）训练在儿童自控行为中起着重要作用，儿童从接受外部言语指导及诱因逐渐发展到根据自身要求和内部诱因来控制行为，从不自觉行为发展到自觉行为。

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苏霍姆姆林斯基采用了哪些教学方法来训练学生的思维？你是打算在自己的教学中适当地运用这些策略来提高学生的思维水平？

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儿童的作品是其创造力的体现，家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。

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学校体育工作只有和（）结合起来，才能达到增强学生体质、提高学生健康水平的最终目的。

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改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是（）

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家长要严格督促孩子进行体育锻炼，要像运动员那样进行严肃、单调的训练。

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