人口数量和质量制约并影响着教育的发展。

人口质量制约着教育事业的（）、（）和（）。

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教育是有明确目的的影响人发展的活动过程，它对人的发展方向起着制约作用。

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社会物质生产制约着教育的发展规模和发展速度。

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（）水平制约着职业教育发展的规模和速度。

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生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、（）和（）。

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教师职业道德制约着教育目标的实现和教育事业的发展。

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教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约，同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有（）

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（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心

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科学技术对教育发展的影响和制约

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