一切教育活动的出发点和归宿是（）
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（）是一切教育工作的出发点和归宿。
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人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）
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主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）。
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（）和（）是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别。
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特别重视学生活动的重要性的教育流派是（）
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课外活动是中小学为实现学校教育目的，在（）以外对学生身心实施多种影响的（）活动。
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人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。
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下列各项活动中，不是教育途径的是（）
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