A对
B错
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻,等等。”这提示我们教学应贯彻()。
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简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
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捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么?
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萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。
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夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?
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夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。
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教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是()。
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1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是()。
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重要教育家与代表作:夸美纽斯()、洛克()、卢梭()、裴斯泰洛奇()、赫尔巴特()、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。
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