A特朗普制
B分组教学制
C班级授课制
D道尔顿制
中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出,“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻,等等。”这提示我们教学应贯彻()。
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夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?
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简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
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夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。
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捷克教育家夸美纽斯的主要观点是什么?
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教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是()。
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认知心理学产生于20世纪50年代,影响其诞生的学科理论有()。
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19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是()
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实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其代表人物是()。
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