简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。
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在科学发展的历程中，不同的历史阶段有着相同的科研方法。
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科学方法论就发展趋势而言，可以概括为两个阶段：逻辑主义方法论和逻辑主义与历史主义并重的科学研究纲领方法论。
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语文教育学发展的历史阶段有（）、（）、（）、（）、（）、（）
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儿童文学的历史发展经历了（）等阶段。
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比较教育的发展历史可以分为几个发展阶段，包括（）
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从文献一词的发展过程看，虽然其含义在历史发展的各个时期不尽相同，但其本质属性却基本上没有什么变化：文献是（）的知识信息。
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美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代，其中文明时代包括（）历史发展阶段。
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童话发展经历了民间童话和（）两个历史阶段。
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