现代教育评价产生于什么年代？（）

现代教育技术的兴起于（）世纪（）年代。

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20世纪60年代以后，在比较教育学界引起广泛争论并对现代比较教育的发展产生了深刻影响的理论包括（）

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20世纪80年代以来的教育管理现代化具有什么特点？

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20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，这场运动被称为（）

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未来研究法产生于什么年代？（）

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教育管理批判论产生于20世界70年代末80年代初，（）是该领域最有影响的代表人物。

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最接近于现代高等教育，被称为现代高等教育雏形的是产生于（）世纪的西欧的（）。

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宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能（）。

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20世纪50年代末至（）年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。

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