对外汉语教学的基本形式（）。

对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。

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对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了（）。

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对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。

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对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。

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对外汉语教学中常用的基本的语用文化有（）。

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为各个阶段的对外汉语教学提供基本的规范是（）。

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从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。

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对外汉语语音教学的两种基本方法是（）和（）。

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对外汉语教学最基本的语言观是：（）；最基本的目的观是：（）。

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