对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。
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从对外汉语教学的角度说，汉语教师应当具备哪些方面的语言基本功？
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对外汉语教学作为学科的基本属性，是属于应用语言学范畴的。
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对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。
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对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
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学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。
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对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。
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第二语言教学与对外汉语教学
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第二语言教学与对外汉语教学
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