A循序渐进
B因材施教
C教学相长
D防微杜渐
教育要适应人发展的顺序性规律,应做到()
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教育要适应人的发展的哪些基本特性?
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在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()
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教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
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个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要()
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体现今后考试改革方向的是() ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观 ③改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
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体现今后考试改革方向的是() ①突出考试的诊断、选拔和发展功能 ②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观 ③改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则 ④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
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因材施教教学原则:要求教学要照顾到个别差异,也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。
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为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()
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