示范教学的特点是培养学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。

示范教学通过学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。

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示范教学法强调对学员观察能力和领悟能力的培养。

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教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板（）的特点。

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对性格外向的学员，应加强其对车速和情绪控制能力的培养。

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对性格内向的学员，应加强其对情况的判断和应变能力的培养。

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教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（）教学法。

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培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（）.

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教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员示范动作。

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“曲线行驶”教学项目的训练目的是培养学员（）的能力。

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