教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。

教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

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教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）

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教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（　）。

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教育学作为一门独立的学科，发端于（）的《大教学论》

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标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）

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1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）

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教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。

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近代实验科学鼻祖（）首次提出把教育学作为一门独立的学科。

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