教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）。

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具有一定的自我反思能力属于教师的（）。

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教师通常进行的教学反思是（）。

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教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。

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教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验

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布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（）。

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教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。

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所谓“自我反思”是指（）

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布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括（）。

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