单选题
A表现信息
B创造信息
C评价信息
D传递信息
正确答案
答案解析
教学设计是一种创造信息的过程。教师应在大量信息分析、判断、处理的基础上，制订教学实施的计划书教案。教案是一种信息的集合，它是教师进行信息创造的结晶。
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幼儿园的教学是一种（）的教学。
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从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。
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教育评价本质上是一种（）的过程。
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观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。
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幼儿园教学中的活动法是一种以幼儿的（）为主的方法。
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元交际的游戏理论由（ ）于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。
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认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是（）。
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（）是成人根据一定的智育任务而设计的有规则游戏。它也是一种教学形式，将教学因素和游戏形式紧密结合起来，使儿童在活泼、愉快的情绪中，轻松、自然、有兴趣地进行学习。
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