在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。

九号行动力慢，没有主见，在人际交往中很不受欢迎。

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某学生游离于集体之外，不敢与其他同学交往，在集体中既不受欢迎也不受排斥，这类型属于（）

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活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往，这是（）年龄阶段儿童性格发展的特点

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同伴交往在儿童心理发展中的作用？

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幼儿往往把想象当作事实，是由于儿童具有活跃的想象力。

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智力测验中,在建立儿童常模组的过程中,年龄往往是最关键的因素.

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在小学儿童品德发展中具有相当显著地位的是（）

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处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（）。

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儿童对同伴的行为能作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。

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