教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。

1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）。

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（）在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上发表了以著名的“经验之塔”理论为核心的《教学中的视听方法》一书，他依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类，并概括了应用的原则。

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为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础？

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学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）

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学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（）

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教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。

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对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。

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对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。

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简述教育技术学的三大理论基础，以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。

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