培训课程目标的三个要素是（）。

在培训计划的基本要素中，培训目的和培训目标居于重要地位，其中培训目的回答（）

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常用的课程要素有目标、内容、教材、模式、策略、（）、组织、时间和空间。

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培训质量管理体系的构成要素包括三个方面：管理与控制基础，控制程序与（）

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培训项目包括培训目标、课程设置、选定教材、教师聘任、具体实施、考试测评、（）等诸多要素。

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通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。

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对培训评估方案进行审定的具体要素为：一致性、目标性、完备性、可行性。

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培训课程一般来讲有五个构成要素：学员和环境组成的课程框架；宗旨和目标；内容及其选择范围和顺序；执行模式；（）

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制定培训计划通常使用的要素为：培训的目的是什么？培训的内容是什么？（）

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培训课程的基本要素有（）。

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