A社会本位论
B个人本位论
C科学主义
D人文主义
主张以经济发展需要为出发点而制定高等教育目的、构建教高等育活动,这属于()的高等教育目的观。
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那种从个人需要、个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为()。
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主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。
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高等教育宏观结构调整要以()为出发点,以()为支撑点,做到与经济社会的发展相协调。
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个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于()。
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文艺复兴时期,人文主义教育者从个性解放出发,推崇自由教育,他们主张实行广博的、()的学术教育,对受教育者进行心智的训练和性格的陶冶。
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我们把高等教育为满足经济和社会发展的需要称为()。
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在中国近代大学教育的发展历程中,主张“中体西用”办学理念的教育家是()。
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现代高等教育所追求的效率应以()为核心。
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