（）是指在学前儿童的社会教育中，儿童在教师指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法。

在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有（）。

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学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。（）

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简述在学前社会教育过程中角色扮演法的内涵与运用要求。

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影响儿童健康的社会环境因素是指什么？

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幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。

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幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育

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（）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

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除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（）

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主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某（），即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。

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