单选题
A国民教育制度
B学校教育制度
C壬戌学制
D癸卯学制
正确答案
答案解析
狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接关系。
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规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫（ ）
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规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。
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教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。
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教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
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什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化？（）
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各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。
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一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点的是（）
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在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须（ ）
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由于存在各级各类的学校，因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。
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