奥苏贝尔的认知-同化说的基本观点是什么？
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奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。
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奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素中，下列哪个是不正确的（）。
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我国学者将学生的学习分为：（）。
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布卢姆将学生的学习分为（）几个领域。
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彼得罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中，将学习分为两大类：（）。
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根据学习策略的涵盖成分，可将学习策略分为（）。
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简述奥苏伯关于新旧观念同化的三种方式。
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学习理论主要分为：（）。
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