教育心理学“学”的方面的研究内容的是（）

下面的内容不属于教育心理学“学”的方面的研究内容的是（）

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作为评价教育科学研究成果的规定包括哪几个方面？

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教育科学研究成果的含义应从哪几个方面来理解？

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对教育科学研究成果的评价，主要从哪地方面进行？

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教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）

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学校对家庭教育的指导应该注意哪些方面？

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学校对儿童少年进行的教育可以归为三个方面，即（）、（）、（）。

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从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及幼儿的（）、情感、互动程度、（）几个方面。

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依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型？

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