A终身教育
B应试教育
C素质教育
D继续教育
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的()、班集体建设的()、中小学生健康成长的(),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
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班主任应认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
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健全班级组织中班主任工作的核心内容是()
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班主任的班级建设工作主要集中在三个方面:();();()。
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班集体的形成和发展都是在()中形成的,所以班主任具备()班级活动的能力,是我们做好班主任关键。
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班主任作为班级工作的组织者,负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时,其对象主要以()为主。
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说一说什么是“班级文化”,作为一名班主任,应怎样进行班级文化建设?
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班主任就是受学校和校长的委托,担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在()
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班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是()
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