心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（ ）
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心理健康教育的对象应以（）学生为主。
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心理健康教育的对象是以（）为主。
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对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。
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班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
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班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
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学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
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学生是人，是教育的对象，因而他们（）
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学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）
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