高校具有（）、（）和（）的三大职能。

科研机构和高校在创新体系中主要的职能是（）。

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教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）

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数学具有（）、应用价值和文化价值三大价值功能。

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管理职能是指管理活动所具有的职责和功能。

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幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。

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美国综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”，它肩负三大职能（）

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教育从产生之日起，就具有两种社会职能，即（）和（）。

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现代科学技术既分化又综合的趋势，要求高校培养的人才不仅要具有较强的专业性，还要具备比较宽广的科学知识基础和比较广泛的适应性，这就要求高校的教学过程体现（）的特点。

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《高教法》对我国高教办学自主权作出规定，包括：（）；（）、（）和（）；（）、（）和（）；对外学术交流和合作的权力；内部教学、科研和行政职能部门的等组织机构的设置和认识配备权；教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权；《高教法》的颁布，使我国高校办学自主权自建国以来第一次得到法律保障。我国高校自主权的前提条件是必须坚持社会主义的办学方向，以国家的法律为依据，并服从政府部门的宏观指导和协调。

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