判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
现阶段，我们所提到的课程资源就是指教材或文本形式的资源。
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校本课程是学校自己组织的活动课程（）
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从课程设计、开发、管理的角度进行分类，课程可分为：（）、地方课程和学校课程。
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课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。
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学校课程中的学科就是科学。
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从课程设计、开发、管理的角度进行分类，可将学校课程分为（）、地方课程和校本课程。
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新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，从课程设计、开发和管理主体来区分，可分为国家课程、地方课程与（）三种类型。
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在学校课程与社会生活的关系问题中，超越论认为当教育及课程的主体地位真正确立起来之后，学校课程与其他社会生活经验的关系就是一种对话、交往、超越的关系。
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课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验。
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