基本误差产生的原因是（）。

随机误差产生的原因是（）。

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例如，测量仪器有缺陷，操作时疏忽大意，读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为（）。

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由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

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（）是学习动机产生的外部原因，（）是学习动机产生的内部原因。

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职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。

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职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。

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绩效评估宽大化倾向是评价者对评价对象所作的评价往往高于其实际成绩。出现这种误差的原因不包括？（）

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什么是产生式？产生式迁移理论的基本观点是什么？

简答题查看答案

问卷中导致误差的原因主要来自调查者，可采取补救措施。

判断题查看答案