判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。
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幼儿园教师要将（）作为自身专业发展的基本依据。从任何一个角度提出教育目标，其归宿都应落实到（）。
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《幼儿园教师专业标准》的功能指向是（）。
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能否依据高度的教育机制处理好教育过程中的易发事件，是衡量一个幼儿教师是否（）的重要标志。
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幼儿园教师专业的基本理念是哪四个？
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《幼儿园教师专业标准（试行）》是根据（）制定的
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《专业标准》对幼儿园教师的角色定位是（）。
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幼儿园教师专业标准《试行》的基本理念是（）。
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在（）的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
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