单选题
A以今语释古语
B以通语释方言
C推因
D描述
正确答案
答案解析
略
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“肥，多肉也”释义的方式是（）
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“盗，逃也”。释义的方式是（）
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《淮南子》：“发笱门。”高注：“笱，竹笱，所以捕鱼。”高注的释义方式是（）
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《国语》：“田狩毕弋。”韦注：“毕，掩雉兔之网也，”韦注的释义方式是（）
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《尔雅》：“男子，先生为兄，后生为弟。男子谓女子先生为姊，后生为妹。”这里的释义方式是（）。
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《诗》：“将仲子今，无踰我园。”毛传：“园，所以树木也。”毛传释义方式为：（）
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古代训诂的两种基本体式是随文释义的（）和通释语的专著。
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随文释义的训诂材料的体式包括（）
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释义常见的情况有（）。
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