A教学过程中
B形成性评价之后
C形成性评价之前
D教学过程之后
由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()。
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期中考试、期末考试属于诊断性评价。
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新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。
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关于学困生的主要教育方法,下列做法正确的是()。
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下列评价标准中针对教学基本功的有()。
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幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和()
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衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()
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狭义的社会教育是在()和()以外的社会文化教育机构实施的教育。
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从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是()。
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