A大目标和小目标
B长期目标和短期目标
C整体目标和分化目标
D高目标和低目标
制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。
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设计编制个别教学计划前，要从（ ）等方面了解婴儿当时的基本状况。
（ ）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
个别化教学计划是根据（ ）制定的促进婴儿发展的教学计划。
婴儿个别化教学目标可分为（）。
婴儿个别化教学目标有（）之分。
婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。
（）是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
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