20世纪初，日本一些受西方影响的人士，开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。
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简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的贡献。
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试论福禄倍尔的学前教育思想。
“幼儿园之父”福禄倍尔对学前教育的最大贡献是（）
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福禄倍尔认为，教育的目的在于（）。
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。
福禄倍尔提出的学前教育方法不包括（）
福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于（）。
西方近现代两大幼儿教育家是福禄倍尔和（）。
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