实现体育教学过程目标的载体是（）

（） 是实现学校体育目标的基本途径。

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体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。

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重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。

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上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。

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运动技能是体育学习中的核心和主体部分，是实现其他学习目标的手段之一

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实现我国学校体育目标的基本途径：（）

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简述实现我国学校体育目标的基本途径。

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班内分组教学是根据课的教学目标和要求，将全班学生分成若干小组，分别进行练习，以实现教学目标的教学组织形式。一般可分为（）、（）两种形式。

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体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

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