单选题
A人力资本
B技术创新
C经济周期
D供求均衡
正确答案
答案解析
略
相似试题
科学是理论形态的知识体系，技术则将（）应用于实际问题
单选题查看答案
罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
单选题查看答案
世界经济和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产方式和生活方式。这使得知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为（）的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素。
单选题查看答案
据日本企划厅的报告，从1982年到1986年5年间，每年的实际经济增长的大约60%是由技术进步作出的贡献。美国从1900年到1959年，由“人力资本”即在教育上的投资）获得的利润增长了17.5倍，而由物质资本获得的利润只增长3.5倍。 又据苏联经济学家斯特鲁米林的计算，苏联国民收入增加部分，大约有30%是由学历构成高度化造成的。受过初等教育、中等教育和高等教育的劳动者，其功效或生产率分别是文盲劳动者的1.5倍、2倍和4倍。
简答题查看答案
据日本企划厅的报告，从1982年到1986年5年间，每年的实际经济增长的大约60%是由技术进步作出的贡献。美国从1900年到1959年，由“人力资本”即在教育上的投资）获得的利润增长了17.5倍，而由物质资本获得的利润只增长3.5倍。 又据苏联经济学家斯特鲁米林的计算，苏联国民收入增加部分，大约有30%是由学历构成高度化造成的。受过初等教育、中等教育和高等教育的劳动者，其功效或生产率分别是文盲劳动者的1.5倍、2倍和4倍。
简答题查看答案
专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）。
单选题查看答案
在传统的经济增长理论中注重的是（）。
多选题查看答案
运用专业理论和知识技术来进行设计，主要功能是为了解决实验观察结果的有用性和独创性，这是指（）。
填空题查看答案
技术创新实现了经济与技术的结合，因此，技术创新是技术进步的核心。
判断题查看答案