教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识，学习解决冲突的方法。

教育中应有意识培养幼儿形成的两种交往模式是（）和理解与服从外在规则和成人要求；应帮助幼儿树立的两种态度是积极要求自己和相信自己学习能力。

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家长工作中，教师要帮助家长树立正确的儿童观、教育观，了解幼儿园，了解家庭教育的作用。

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幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观？

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教师应以关怀、（）、尊重的态度与幼儿交往。

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教师应如何帮助幼儿提高听与说的能力？

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幼儿在游戏中想象、探索、表现、创造的时候，也是幼儿（）得到极大提高和体现的时候，是游戏功能正在实现的时候，所以教师应予以尊重、鼓励。

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简述帮助学生树立创业意识的方法。

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教师关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）和（）。

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幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。

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