语言领域中，听与说的目标（）。
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口语交际是听与说双方的（）。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
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在实际的教育教学中，教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来？
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教师如何在阅读中发展幼儿的想象和创造能力？
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教师应帮助幼儿树立“尊重”、“公平”意识，学习解决冲突的方法。
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幼儿园教师支持和引导幼儿游戏应具备的能力有（）。
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幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。
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为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应（）
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手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（）和（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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