在一段时期内，日本将幼儿园教育内容分为五大领域，这五大领域有（）

在一段时期内，日本幼儿院教育内容分六个领域，这六大领域不包括（）。

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日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。

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日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件（）

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日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）

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从明治初期到1898（明治三十一年）年，为日本幼儿教育的初创时期，若从保育内容的角度来看，又可称为“保育四项目时代”。

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在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录象，并指导幼儿讲述录象内容。这种讲述属于（）

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我国1981年10月颁布的《幼儿园教育纲要（试行草案）》将课程内容分为（）类。

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日本幼儿教育的发展期保育内容包括（）。

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日本现代学前儿童美术教育发展大致分为：铅笔画时期和毛笔画时期。

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